ГлавнаяСведения об организации отдыха детей и их оздоровленияДоступная среда

Доступная среда

    муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение - основная общеобразовательная школа №10 города Искитима Новосибирской области
      О созданных специальных условиях отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей-инвалидов:

      Созданы специальные условиях отдыха и оздоровления детей с ОВЗ и детей-инвалидов



      О созданных специальных условиях охраны здоровья детей с ОВЗ и детей-инвалидов, в том числе условиях питания:

      В лагере с дневным пребыванием предусмотрены условия охраны здоровья детей с ОВЗ и детей-инвалидов.
      При возникновении необходимости в специальных условиях питания есть возможность приготовления пищи по специальному меню в соответствии с медицинскими показаниями.



      Об условиях для хранения лекарственных препаратов для медицинского применения и специализированных продуктов лечебного питания:

      Организация охраны здоровья обучающихся (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи обучающимся по месту нахождения учреждения, прохождения медицинских осмотров и диспансеризации) в учреждении осуществляется самим учреждением.

      Учреждение обеспечивает организацию оказания первой помощи обучающимся в период их пребывания в этой организации.
      Первую помощь вправе оказывать в соответствии с законодательством Российской Федерации в сфере охраны здоровья педагогические работники и иные лица при наличии соответствующих подготовки и (или) навыков.

      Оказание обучающимся первой медико-санитарной помощи, прохождение медицинских осмотров и диспансеризация осуществляется штатными медицинскими работниками ГБУЗ НСО ИЦГБ, закрепленными за МБОУ - ООШ № 10 г. Искитима на основании договора о сотрудничестве



      О материально-технических средствах обучения и воспитания, соответствующих возможностям и потребностям детей с ОВЗ и детей-инвалидов:

      Специальные технические средства обучения: компьютеры, ноутбуки, интерактивные доски, мультимедийное оборудование.



      Об условиях беспрепятственного доступа к водным объектам:

      Водные объекты отсутствуют



      Об организации сопровождения детей с ОВЗ и детей-инвалидов, нуждающихся в таком сопровождении, ассистентом (помощником) по оказанию технической помощи, в том числе передвижения с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи:

      Данное сопровождение организовывается сотрудником школы, на которого возложена ответственность за оказание помощи при обеспечении доступности здания и помещений школы и получаемых услуг.



      О возможности самостоятельного передвижения детей с ОВЗ и детей-инвалидов по территории Организации отдыха, включая вход в размещенные на территории объекты и выход из них:

      На входе в школу размещены таблички, выполненные рельефно-точечным шрифтом Брайля. Подъём на этаж оборудован перилами, цветовыми метками на нижней и верхней ступеньках.



      О возможности посадки в транспортное средство и высадки из него перед входом на объекты и выходом из них, в том числе с использованием кресла-коляски и, при необходимости, с помощью ассистента (помощника) по оказанию технической помощи:

      Не предусмотрено. Транспортные средства для перевозки детей-инвалидов отсутствуют.



      О доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами:

      Имеется доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе приспособленным для использования детьми с ОВЗ и детьми-инвалидами



      О дублировании необходимой для инвалидов звуковой и зрительной информации, а также о наличии надписей, знаков и иной текстовой и графической информации, выполненных рельефно-точечным шрифтом Брайля:

      На входе в школу размещены таблички, выполненные рельефно-точечным шрифтом Брайля, содержащие необходимую информацию о школе.
      Официальный сайт школы имеет версию для слабовидящих посетителей.
      Звуковая информация не дублируется.



      О допуске и условиях перемещения (нахождения) на объектах Организации отдыха собаки-проводника при наличии документа, подтверждающего ее специальное обучение и выдаваемого по форме и в порядке, которые определяются федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере социальной защиты населения:

      Детей, нуждающихся в сопровождении собаки-проводника нет